Bilingual School - école maternelle

Initiation ludique à la maîtrise de l'anglais, pensée pour parler de manière naturelle dès la toute petite enfance. Ecole à Pully: ateliers d'éveil intellectuel et pédagogie respectant le caractère de chaque enfant jusqu'à 7 ans. Cette école enfantine propose un enseignement personnalisé: pratique d'activités d'éveil, stimulation des capacités cognitives. Une bonne part de l'enseignement est basée sur la pédagogie Montessori ainsi que sur une initiation bilingue, par le biais d'une approche ludique adaptée à chaque enfant, fille ou garçon. Le but fondamental est le progrès de l'enfant, dans un contexte familial. Page de présentation des diverses activités de cette crèche à but non lucratif: pédagogie Montessori et cours d'anglais. Chaque enfant est reconnu pour sa propre personnalité, ce qui n'empêche pourtant pas les activités collectives. Dans un bon dosage entre collectif et individuel, chacun y trouve son équilibre et sa marge de progression, tout en apprenant l'aspect social. Ecole maternelle Montessori, initiation à l'anglais par une immersion totale et très dynamique dès la petite enfance. Cette petite structure pédagogique met l'accent sur une philosophie individualisée, prenant en compte de la personnalité de chaque enfant. Il ne s'agit pas de s'amuser de manière infantilisante, mais bien de progresser au rythme convenant à chaque élève, et d'aborder une maîtrise correcte de l'anglais. Spécialisée dans l'éducation bilingue français-anglais, cette garderie suisse s'occupe d'enfants jusqu'à 7 ans: elle leur offre un suivi personnalisé conforme à la pédagogie Montessori, ainsi que l'opportunité d'une initiation à l'anglais en immersion totale, idéale pour acquérir les bases de la langue. De sympathiques activités y sont organisées pour placer l'enfant en situation d'autonomie. Ateliers d'anglais pour jeunes enfants, méthode créative facilitant l'apprentissage spontané et rapide de la langue. Pour encourager le développement intellectuel et social des élèves, une priorité est accordée à leur indépendance individuelle, mais aussi à leur capacité de découvrir les autres grâce à des activités en groupe, créatives, sportives ou éducatives, convenant à toute individualité.